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Ética y uso de herramientas educativas 

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Como parte de los eventos de la Semana Educativa en NUC University, la profesora Sheila V. Cordero Cirilo, de NUC Río Grande, ofreció una conferencia titulada Ética y Uso de Herramientas Educativas el pasado 23 de mayo. 

Video solo para los participantes del webinar.

Esta abordó temas cruciales en la intersección entre la tecnología y la educación, destacando la importancia de utilizar la inteligencia artificial (IA) de manera ética y responsable. 

La profesora Cordero inició su presentación señalando cómo la inteligencia artificial ha revolucionado los métodos de enseñanza y aprendizaje, proporcionando oportunidades sin precedentes para mejorar la experiencia educativa y hacer el conocimiento más accesible.  

No obstante, también advirtió sobre los riesgos asociados, como la dependencia tecnológica y el deterioro de la capacidad intelectual humana. 

Uno de los puntos clave de la conferencia fue la promoción del uso responsable de la inteligencia artificial. 

Cordero enfatizó la necesidad de utilizar estas herramientas para enriquecer el pensamiento crítico y el crecimiento intelectual, en lugar de simplemente depender de ellas para tareas académicas. “Queremos promover el uso responsable de la inteligencia artificial, fortaleciendo el pensamiento crítico y el crecimiento intelectual,” afirmó. 

La ética en el uso de herramientas educativas fue otro tema central. La profesora destacó que la ética en la inteligencia artificial implica transparencia, respeto, responsabilidad, equidad, privacidad y seguridad. Subrayó que tanto estudiantes como profesores deben estar informados y empoderados para usar estas herramientas de manera ética. 

Para garantizar el uso ético de la inteligencia artificial en la educación superior, es fundamental establecer políticas claras y marcos institucionales. Cordero Cirilo sugirió la implementación de políticas de integridad académica, procesos de auditoría y monitoreo continuo, y talleres de ética y responsabilidad. Además, señaló la importancia de la participación de los estudiantes en la toma de decisiones. 

La conferencia también abordó la necesidad de que tanto estudiantes como profesores desarrollen competencias digitales relacionadas con la inteligencia artificial. Estas competencias incluyen la comprensión de conceptos clave, la aplicación de la IA en diversos escenarios y el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas. 

La profesora Cordero concluyó su conferencia destacando las grandes oportunidades que la inteligencia artificial ofrece para la educación, pero instó a los participantes a ser conscientes de los riesgos y a utilizar la tecnología de manera responsable. “La integridad académica y la prevención de la dependencia tecnológica son cruciales para aprovechar al máximo los beneficios de estas herramientas,” concluyó. 

Los eventos de la Semana Educativa en NUC University demostraron el compromiso continuo de la institución con la formación integral y ética de sus estudiantes y docentes. 

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