El pasado 27 de junio de 2024 el Ministerio del Poder Popular para la Salud y el CVSP Nodo Venezuela, presentó el seminario web Uso de la IA en la educación en línea.
El licenciado Carlos Rodríguez, especialista en educación y tecnología, brindó una visión detallada sobre el impacto de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo.
A continuación, un resumen de su presentación y las respuestas a las preguntas más relevantes de los participantes.
La revolución de la inteligencia artificial en la educación
Rodríguez inició la sesión destacando la importancia de la tecnología educativa y los cambios constantes en esta sociedad globalizada. Explicó que la IA generativa tiene la capacidad de crear contenido nuevo a partir de datos existentes, lo que ha transformado la forma en que comunicamos y enseñamos.
Esta tecnología no solo optimiza recursos y ahorra tiempo, sino que también facilita procesos complejos y administrativos en el ámbito educativo.
Herramientas prácticas de IA en la educación
Durante su presentación, Rodríguez mostró herramientas prácticas de IA, como Copilot de Microsoft. Esta herramienta permite crear resúmenes y cuestionarios automáticamente, agilizando tareas que antes requerían mucho tiempo.
También mencionó aplicaciones específicas en el campo médico, donde la IA puede asistir en el análisis de datos y diagnóstico, mostrando cómo esta tecnología puede ser un aliado poderoso en diversas disciplinas.
Aspectos positivos y negativos de la IA
El licenciado subrayó los beneficios de la IA, como el ahorro de tiempo y la optimización de recursos, pero también alertó sobre los riesgos y aspectos negativos, incluyendo la invasión de privacidad y la fiabilidad de los datos. Señaló que, aunque la IA puede facilitar muchos procesos, siempre es esencial manejar la información con cautela y ética.
Preguntas y respuestas destacadas
Impacto de la IA en la investigación en salud
Pregunta: ¿Cuál será el impacto de la inteligencia artificial en el estudio en línea de la investigación en salud?
Respuesta: Rodríguez explicó que la IA tendrá un impacto significativo en la investigación en salud al analizar y recopilar datos de manera más eficiente. Esto permitirá a los médicos e investigadores acceder a una amplia gama de estudios y conclusiones que de otra manera podrían desconocer.
La IA puede ayudar a identificar patrones y generar hipótesis basadas en grandes volúmenes de datos, facilitando así avances en diagnósticos y tratamientos.
Superación de barreras tecnológicas en países con restricciones
Pregunta: En Venezuela, tenemos limitaciones de acceso a ciertas tecnologías debido a sanciones geopolíticas. ¿Cómo podemos superar estas barreras?
Respuesta: Rodríguez sugirió el uso de VPNs (Redes Privadas Virtuales) como una posible solución para eludir restricciones geográficas y acceder a tecnologías bloqueadas. Mencionó específicamente el navegador Ópera, que tiene una VPN integrada que permite conectarse desde ubicaciones virtuales diferentes.
Sin embargo, también señaló que esto puede ralentizar la conexión. Además, recomendó buscar herramientas y recursos educativos accesibles sin restricciones y explorar alternativas que puedan estar disponibles.
Diseño de cuestionarios y prompts en IA
Pregunta: ¿Cómo diseñar prompts efectivos para crear cuestionarios utilizando inteligencia artificial?
Respuesta: Rodríguez habló sobre la importancia de diseñar buenos prompts (indicaciones) para obtener resultados precisos de la IA. Explicó que los prompts deben ser claros y específicos, y que hay una especialización llamada “prompt engineering” que se enfoca en cómo formular estas indicaciones.
También mencionó un video que él mismo creó, explicando cómo usar herramientas de IA para generar cuestionarios de opción múltiple y subirlos a plataformas como Moodle.
Regulación y ética en el uso de IA
Pregunta: ¿Cómo se está abordando la regulación y el uso ético de la inteligencia artificial?
Respuesta: Rodríguez destacó que la regulación de la IA es un tema crítico y aún en desarrollo. En Europa, países como Alemania, Francia y España están avanzando en la creación de regulaciones para garantizar un uso ético de la IA. Mencionó que el desarrollo tecnológico suele ir más rápido que la regulación, y que es necesario un equilibrio entre aprovechar los beneficios de la IA y proteger la privacidad y los derechos de las personas.
Plagio y detección de trabajos realizados con IA
Pregunta: ¿Cómo se está abordando el plagio en trabajos realizados con inteligencia artificial en el ámbito educativo?
Respuesta: Rodríguez reconoció que detectar trabajos hechos con IA es un desafío significativo. Aunque existen herramientas para identificar contenido generado por IA, ninguna es 100% precisa. Subrayó la necesidad de que los educadores adapten sus métodos de enseñanza y evaluación para hacer más difícil el uso indebido de estas herramientas.
Sugirió que los docentes deben buscar señales y patrones que puedan indicar el uso de IA, y adaptar sus evaluaciones para requerir un análisis más profundo y personalizado que sea difícil de replicar por una IA.
El seminario web concluyó con una invitación a los participantes a seguir explorando las oportunidades que ofrece la inteligencia artificial en la educación. El licenciado alentó a los asistentes a mantenerse actualizados y a adoptar un enfoque ético y crítico hacia el uso de esta tecnología, destacando la importancia de equilibrar innovación y responsabilidad.